Wissenschaftliches Arbeiten
Hausaufgabe vom 20.06.2006
„Was ist wissenschaftlich?“, die 4 dazu aufgelisteten Punkte von Sappert vom 20.06.06, angewendet an meinem bereits aufgegriffenem Thema „Waldläuferzeichen“ (vom 23.05.2006)
Zum 1. Punkt)
Waldläuferzeichen ist ein Gegenstand aus dem Bereich der Pfadfinder, der für Dritte erkennbar ist.
· Man könnte auch im übergeordneten Zusammenhang Charakteristika festlegen über die Bedeutung der verschiedenen Zeichen.
· Eine hypothetische Untersuchung dazu, z.B. „Ist es wirklich wahr, dass einige Waldläuferzeichen nur unter Pfadfindern bekannt sind (und Fremden unbekannt bleiben sollen)? Angeblich ja, denn das ist wichtig, damit der voraus gelaufenen Pfadfindergruppe auch nur Pfadfinder folgen und keine „Feinde“.“
· Wenn man hierzu Beweise sammeln möchte, müsste man sich in die Natur bewegen, vorzugsweise Wälder. Solche Zeichen suchen und finden müssen und sich dann, eventuell unauffällig dort aufhalten und vorbeiziehende bei der Entdeckung und Auswertung der Zeichen beobachten.
Zum 2. Punkt)
Es ist schwer zu sagen, ob man bei der Untersuchung über Waldläuferzeichen, Dinge sagen kann, die noch nicht gesagt worden sind oder sie aus einem neuen Blickwinkel zeigen kann.
Es ist eher unwahrscheinlich, es sei denn, man stellt weitere Vermutungen für die Bedeutungen einiger Zeichen auf (wie z.B. „laufe in entgegen gesetzter Richtung des Pfeils weiter“) und versucht diese mit Beweisen zu belegen.
Zum 3.Punkt)
Die Arbeit muss für andere von Nutzen sein.
Ich kann mir nur schwer vorstellen, dass zu diesem Thema etwas hinzuzufügen ist, was bisher schon in der Öffentlichkeit bekannt war. Auch der wissenschaftliche Wert der Arbeit, dürfte nicht sehr hoch sein, da dieses Thema für die Öffentlichkeit keine große Wichtigkeit darstellt.
Zum 4. Punkt)
Die Untersuchung über Waldläuferzeichen und ihre Bedeutungen müsste Angaben, enthalten, die es ermöglichen nachzuprüfen, ob die Hypothese falsch oder richtig war.
Diese Angaben müssten außerdem zur weiteren wissenschaftlichen Auseinandersetzung beitragen und es anderen ermöglichen weiterzuforschen und meine Hypothese zu bestätigen oder zu widerlegen. Ich kann mir leider echt nur schwer vorstellen, dass das bei meinem gewählten Thema möglich ist. Denn wie soll man zu den Beweisen kommen, die man bringen müsste?!
„Was ist wissenschaftlich?“, die 4 dazu aufgelisteten Punkte von Sappert vom 20.06.06, angewendet an meinem bereits aufgegriffenem Thema „Waldläuferzeichen“ (vom 23.05.2006)
Zum 1. Punkt)
Waldläuferzeichen ist ein Gegenstand aus dem Bereich der Pfadfinder, der für Dritte erkennbar ist.
· Man könnte auch im übergeordneten Zusammenhang Charakteristika festlegen über die Bedeutung der verschiedenen Zeichen.
· Eine hypothetische Untersuchung dazu, z.B. „Ist es wirklich wahr, dass einige Waldläuferzeichen nur unter Pfadfindern bekannt sind (und Fremden unbekannt bleiben sollen)? Angeblich ja, denn das ist wichtig, damit der voraus gelaufenen Pfadfindergruppe auch nur Pfadfinder folgen und keine „Feinde“.“
· Wenn man hierzu Beweise sammeln möchte, müsste man sich in die Natur bewegen, vorzugsweise Wälder. Solche Zeichen suchen und finden müssen und sich dann, eventuell unauffällig dort aufhalten und vorbeiziehende bei der Entdeckung und Auswertung der Zeichen beobachten.
Zum 2. Punkt)
Es ist schwer zu sagen, ob man bei der Untersuchung über Waldläuferzeichen, Dinge sagen kann, die noch nicht gesagt worden sind oder sie aus einem neuen Blickwinkel zeigen kann.
Es ist eher unwahrscheinlich, es sei denn, man stellt weitere Vermutungen für die Bedeutungen einiger Zeichen auf (wie z.B. „laufe in entgegen gesetzter Richtung des Pfeils weiter“) und versucht diese mit Beweisen zu belegen.
Zum 3.Punkt)
Die Arbeit muss für andere von Nutzen sein.
Ich kann mir nur schwer vorstellen, dass zu diesem Thema etwas hinzuzufügen ist, was bisher schon in der Öffentlichkeit bekannt war. Auch der wissenschaftliche Wert der Arbeit, dürfte nicht sehr hoch sein, da dieses Thema für die Öffentlichkeit keine große Wichtigkeit darstellt.
Zum 4. Punkt)
Die Untersuchung über Waldläuferzeichen und ihre Bedeutungen müsste Angaben, enthalten, die es ermöglichen nachzuprüfen, ob die Hypothese falsch oder richtig war.
Diese Angaben müssten außerdem zur weiteren wissenschaftlichen Auseinandersetzung beitragen und es anderen ermöglichen weiterzuforschen und meine Hypothese zu bestätigen oder zu widerlegen. Ich kann mir leider echt nur schwer vorstellen, dass das bei meinem gewählten Thema möglich ist. Denn wie soll man zu den Beweisen kommen, die man bringen müsste?!
Mena - 26. Jun, 15:05
